Naukowcy-fizjolodzy mówią, że dzieci doświadczająsilne napięcie nerwowe podczas aktywności edukacyjnej. Zwłaszcza narządy słuchu, wzroku i wszystkie mięśnie cierpią z powodu tego, że od dawna są w tej samej pozycji. W rezultacie dzieci tracą zainteresowanie nauką, odwracają się, zaczynają ze sobą rozmawiać. Wszystko to jest sygnałem dla wychowawcy, że dzieci potrzebują odpoczynku! Fenomenika w przedszkolu jest integralną częścią wszystkich działań edukacyjnych.
Przedszkolaki są bardzo trudne do pozostania przez długi czasbez ruchów. Ich układ nerwowy jest nadal niestabilny i szybko się męczy. Lekcje stają się nieskuteczne ze względu na spadek zainteresowania nauką. Zadaniem dorosłych jest zapobieganie zmęczeniu. Dlatego pedagog powinien wiedzieć, jak szybko objawy pojawiają się w różnym wieku. Tak więc trzylatek zacznie ziewać po 8 minutach, a dziecko w wieku pięciu lat - po 11, siedmiolatka będzie zmęczona po 14 minutach. Aby temu zapobiec, konieczne jest regularne utrzymywanie fizminutki w przedszkolu. Są w stanie rozluźnić mięśnie, które były bez ruchu przez długi czas, uspokoić się, przejść na inny rodzaj aktywności i ponownie ustawić dzieci do pracy.
Najlepiej jest przeprowadzić kompleksprzedszkole. Jednak nie angażuj się zbytnio. To tylko kilka minut, że dzieci są gotowe do pracy. Ćwiczenia nie powinny być zbyt skomplikowane. Lepiej jest, jeśli towarzyszą im wersety lub są wykonywane z muzyką. Na tyle interesujące będą zabawne fakty dla dzieci w wieku 4 lat. Są w stanie aktywować układ oddechowy, poprawić krążenie krwi i zdolność do pracy. Taki element jest bardzo ważny w nauczaniu dzieci. Jej rola jest bardzo duża, ponieważ dziecko może uzyskać "minutę" zdrowego i aktywnego odpoczynku w tym czasie.
Naukowcy-fizjolodzy twierdzą, że każdyaktywność edukacyjna małych dzieci wiąże się z dostatecznie silnym obciążeniem całego układu nerwowego. W tej samej pozycji przez długi czas mięśnie ciała, rąk, słuchu i słuchu są napięte. Wszystko to prowadzi do nieuwagi, utraty zainteresowania, spadku wydajności, a dzieci przestają postrzegać i zapamiętywać materiały edukacyjne. W takich momentach trzeba spędzać fizminutki w przedszkolu. Są bardzo ważne dla dzieci w różnym wieku. Lusha, kiedy takie ćwiczenia są organizowane w połowie sesji. Dla nich należy przydzielić nie więcej niż dwie minuty. W końcu naszym zadaniem jest dać dzieciom przerwę, a nie całkowicie odwrócić się od ich pracy. W związku z tym ćwiczenia powinny powracać do tematu z materiałem prezentowanym na zajęciach. Czasami warto przeprowadzić jakąś wzruszającą grę. Dla dzieci taka aktywność będzie dokładnie taka sama. Doskonale sprawdzone fizyki muzyczne w przedszkolu. Dzieci chętnie wykonują ćwiczenia pod wesołą piosenką i szybko zapamiętują jej słowa.
Istnieje ogromna różnorodność takich zajęć podczas zajęć w przedszkolu. Wśród nich są następujące:
Aby pomóc wychowawcy powinien wymyślić swój własny plik kart fizminutok w przedszkolu. Konieczne jest wybranie wszystkich możliwych rodzajów ćwiczeń dla dzieci w różnym wieku.
Narządy wzroku są w ciągłym napięciuwszyscy ludzie i dzieci - nie jest wyjątkiem. Są pod wpływem komputera, telefonu komórkowego, tabletu, telewizora, czytania, rysowania i tak dalej. Z reguły oczy małego dziecka odpoczywają tylko we śnie. Dlatego tak ważne są ćwiczenia dla narządów wzroku. Są one niezbędne w każdym wieku, aby zapobiegać różnym chorobom związanym z oczami. Oftalmotrenazhery prowadzą dzieci do prawdziwej rozkoszy. W końcu mogą pracować przy komputerze z korzyścią dla oka. Zatem, monitor może latać motyl, a dzieci potrzebują tylko podążać oczy na to, co podlega ona siedzi, i wymienić je na głos. Niestety w wielu ogrodach dziś nie ma komputerów, więc wychowawca często samodzielnie produkuje takie stoły. Starsze dzieci są zdolne do patrzenia w górę, w dół, w lewo i prawo oczami. Jednak takie ćwiczenia dla nich nie są bardzo interesujące i bardzo szybko mogą się nudzić. Dlatego możesz poprosić ich, aby napisali pierwszą literą swojego imienia na suficie swoimi oczami. Dzieci mogą odbierać rymowanki, które zachęcają je do patrzenia w różnych kierunkach.
Przedszkolaki są bardzo trudne do pracy z ołówkiemprzez długi czas. Ścisle chwytają instrument, w wyniku czego ich pędzel jest szybko przepracowany i potrzebują rozgrzewki. Dziś jest wiele wierszy, które pomagają rozluźnić palce i znów podjąć pracę.
Ta przerwa jest bardzo ważna podczas zajęć. Ale dzieci po prostu nie wiedzą, jak się zrelaksować. Pedagog powinien wyjaśnić dzieciom, jak rozluźnić mięśnie, uspokoić się. W końcu, gdy są nadmiernie podekscytowani, są bardzo nerwowi i dlatego nie są w stanie odpowiednio postrzegać materiału edukacyjnego. Widzimy więc, że fizminutki w przedszkolu są bardzo ważne i obowiązkowe dla dzieci w każdym wieku.
</ p>