Klasyfikacja nauk przyrodniczych

Problem klasyfikacji nauk polega na złożoności podejść do rozdziału dyscyplin naukowych na odrębne klasy. Zadanie stworzenia kompletnego systemu wymaga objęcia wszystkich nauk, w tym nauk praktycznych i stosowanych. Do tego potrzebujemy wspólna jednolita zasada, na podstawie którego można byłoby stworzyć klasyfikację.

Ludzka wiedza ma trzy główne strony: wiedza, która odpowiada na pytanie: co jest badane ?, jak się go bada? i dlaczego jest badany? W związku z tym wyróżniono trzy aspekty systemu: obiekt-cel, metodologiczno-badawcze i praktyczne. Związek między nimi determinowany jest wzrostem proporcji subiektywnego komponentu.

Z reguły pierwsza duża klasa w ogóleklasyfikacje są naukami przyrodniczymi. Do nich przylegają abstrakcyjne matematyczne i matematyczne, które odnoszą się do liczby nauk, różniących się między sobą podmiotem (przedmiotem).

Klasyfikacja nauk przyrodniczych już znany z czasów starożytnych. Nawet Arystoteles podzielił całą wiedzę na teoretyczną, praktyczną i poetycką. Ale jego zrozumienie było dalekie od nowoczesności. Marcus Varro wyodrębniony gramatyki, retoryki, dialektyki, arytmetyki, geometrii, muzyki, astrologii, medycyny i architektury. Arabskich uczonych wspólną wiedzę w języku arabskim (retoryka, poetyka) i zagranicznych (medycyna, matematyka, astronomia). W średniowieczu Hugo Saint-Victor podzielił naukę na praktyczne, teoretyczne, mechaniczne i logiczne. Roger Bacon wyróżnił logiki, gramatyki, matematyki, metafizyki, etyki i filozofii przyrody.

Nauka bada przedmioty i zjawiska otaczającego nas świata. Nowoczesna klasyfikacja nauk nadal jest w rzeczywistości przybliżoną postacią i nie oddaje w pełni prawdziwej istoty rzeczy. Dziedziny naukowe są podzielone na dwie duże grupy. Pierwsza grupa obejmuje dyscypliny naukowe (zajmują się badaniem przedmiotów i zjawisk natury, czyli tej części świata, która nie jest wytworem ludzkiej działalności. humanistycznektórzy badają zjawiska, które powstały w wyniku rozsądnej ludzkiej aktywności.

Obiekty natury mają wewnętrzną strukturę, to znaczy same składają się z mniejszych obiektów. Na tej podstawie różne poziomy organizacji materii: przestrzeń, geologiczny, biologiczny, planetarny, fizyczny, chemiczny. W związku z tym klasyfikacja nauk przyrodniczych dzieli je na odrębne dyscypliny, które odpowiadają wymienionej sprawie. Według tego kryterium wiedza jest podzielona na astronomia, geologia, biologia, ekologia, fizyka i chemia. Wszystkie dyscypliny tej serii przecinają sięsami, przejdź do poziomów pokrewnej wiedzy. Fizyka w jej rozwoju odkryła jeszcze bardziej elementarne podpoziomy, na których materia jest zorganizowana (cząsteczki, atomy, inne cząstki elementarne).

Dla charakterystycznych naturalnych dyscyplinOsobliwością jest ich nieizolacja od siebie. W trakcie badań zawsze istnieje potrzeba informacji o elementach, które mogą być dostarczone tylko przez znajomość innego poziomu.

Hierarchiczna klasyfikacja nauk przyrodniczychpokazuje, że te dyscypliny, które znajdują się na niższych szczeblach drabiny, są prostsze niż te wyższe. Jednak ze względu na prostotę badanego materiału (materii) dyscypliny te były w stanie zgromadzić znacznie więcej faktów i stworzyć spójne teorie naukowe.

Taka klasyfikacja nauk przyrodniczych nie obejmuje matematyka. Bez niego nie ma żadnych współczesnych dokładnychnauka. Faktem jest, że sama matematyka nie jest w pełnym tego słowa znaczeniu dyscypliną ścisłą, ponieważ nie bada materii i przedmiotów prawdziwego świata, natury. Opiera się na prawach obliczonych przez człowieka.