Szeregi związków i ich polisemia

Związki nie zmieniają się, nie oznaczają obiektów izjawiska, nie są członkami propozycji, nie można ich zadać, ale bez nich nasz język jest nie do pomyślenia. W końcu łączą pojedyncze słowa w jedno zdanie, zdania w akapity, akapity w duże teksty.

Unia jako część mowy

Szeregi związków wykonują w mowie różne oficjalnefunkcje, ale wszystkie mają na celu ujawnienie semantycznych związków między składnikami zdania a niezależnymi częściami mowy (cyframi, czasownikami, rzeczownikami, przysłówkami, formami słownymi, zaimkami) i są podzielone na kilka kategorii. Klasyfikuj kategorie koniunkcji według tabeli lub listy.

Klasyfikacja związków według kategorii

Szeregi sojuszy w strukturze:

• Prosty, składający się z jednego słowa: "lub"; "a"; "i"; "jednak"; "ale";
• związek złożony z kilku słów: "while"; "nie tylko ... ale także"; "jak gdyby"; "ze względu na to"; "w celu".

Szeregi związków zawodowych pochodzenia:

• nie-pochodne, które powstały niezależnie, a nie z innej części mowy: "jednak"; "albo";
• pochodne, które powstały z innych części mowy: "który"; "co"; "także"; "dzięki".

Spory związków zawodowych do użycia:

• nie powtarza się (lub pojedynczo): "ten sam", "ale", "a", "ale", "jednak";
• powtórzone, są powtórzone w zdaniu co najmniej dwa razy: "tak ... tak"; "i ... i"; "albo ... albo"; "lub ... lub";
• dwuskładnikowy (lub podwójny), składają się z dwóch elementów, które łączą homogeniczne części zdania: "nie tylko ... ale także"; "ledwie ... jak"; "nie tak dużo ... ile"; "jeśli nie ... to inni."

Pisanie i podporządkowanie związków

Rangi związków według wartości, czyli przy okazjiwzajemne powiązania różnych części wniosku, obejmują kategorie związków twórczych i podwładnych. Piszące związki wiążą jednorodne, równoważne komponenty zdania. Podrzędny - wyrażaj związek między nierównymi składnikami. Takie związki nie tylko pokazują, która część propozycji jest w stanie podporządkowanym, ale także ujawniają okoliczności i przyczynowo-skutkową relację wydarzeń opisanych w tekście.

Stopnie tworzenia związków zawodowych

1. Przeciwne związki sprzeciwiają się częściom: "jednak"; "ale"; "a"; "Tak." Przykłady:
   a) Planowaliśmy naprawić dźwig w ciągu godziny i spędziliśmy cały dzień.
   b) Andrew jest bardzo zmęczony, ale nadal uparcie idzie.
2. Łączenie listy związków lub dołączenie do równoważnych części zdania: "i": "nie tylko ... ale także"; "tak" (w rozumieniu związku i); "jak ... tak":
   a) Kupiłem mleko, kubek, łyżkę i kawę.
   b) Zebraliśmy nie tylko grzyby, ale i jagody.
   

3. Stopniowanie (lub porównywalne) związki wykazują gradację semantycznej obciążenia dwie równe części zdania: „Nie tylko ... ale także”; "jak ... i"; "jeśli nie ... to":
   a) Lubię barszcz i hodgepodge.
   b) Zina jest nie tylko życzliwa, ale i inteligentna.
4. Rozdzielające związki wzajemnie wykluczają lub dzielą części: "albo"; "lub ... lub"; "nie to ... nie to"; "albo"; "lub":
   a) Powinieneś zdecydowanie wybrać: albo ja, albo on.
   b) Niejasna pogoda: to nie deszcz, to nie mgła.
   

5. Wyjaśnienia wyjaśniają związki, ujawniają główną część zdania: "lubię to"; "jak ... i"; "a mianowicie":
   a) Pójdziemy do Penza, czyli kolejnych 150 kilometrów.
   b) niósł bukiet różnych dzikich kwiatów, a mianowicie: niezapominajki, mlecze, chamomiles.
6. Związki partnerskie dodają nowe informacje do głównej części, wzmacniają jej treść: "również"; "tak i"; "a następnie"; "ale potem":
   a) I nie kłócili się ze mną, a nawet wtedy nie mogli zmienić zdania.
   b) On dobrze pływa i biegnie doskonale.

Szeregi podległych związków

1. Związki wyjaśniające wyjaśniają związek między składnikami zdań złożonych: "jak gdyby"; "do"; "jak"; "co":
   a) Catherine postanowiła jeszcze nie powiedzieć mężowi, że kupiła sukienkę dorogushchee.
   b) Kupiliśmy dużo truskawek, aby upiec oryginalne ciasto.
2. Okolicznościowe związki wskazują okoliczności zdarzenia, które są opisane w złożonym zdaniu.
   • Okoliczności czasu: "prawie"; "kiedy"; "tylko tylko"; "pa":
   a) Miło, gdy wokół są kochający ludzie.
   b) Tylko wyszedł na polanę, gdy tylko znalazłem borowik.
   • Okoliczności miejsca: "gdzie"; "gdzie"; "whence":
   a) Chodźmy do Ałuszy, gdzie morze się rozpryskuje.
   b) Zszedłem do piwnicy, skąd można było usłyszeć dziwne dźwięki.
   • Okoliczności celu: "tak, aby"; "do"; "w kolejności":
   a) Odmówił mąki, aby schudnąć.
   b) Był gotowy na wszystko, by ją zadowolić.
   • Okoliczności przyczyny: "od"; "dla"; "ponieważ"; "ponieważ", "ponieważ", "z powodu czego":
   a) Vitya miał podrapane ręce, ponieważ niedawno zaczął bawić się figlarnym kotkiem.
   b) Widziałem zbliżanie się burzy z daleka, ponieważ mieszkałem na 27 piętrze.
   • Okoliczności dochodzenia: "tak":
   a) Stało się zauważalnie zimniej, więc musiałem dostać ciepłą kurtkę.
   b) Ze względu na cyklon wszystkie loty zostały odwołane, więc pojechaliśmy pociągiem.
   • Porównanie: "jak gdyby"; "jak gdyby"; "jak"; "po prostu":
   a) Sprzedawca patrzył na mnie jak na zaciekłego wroga.
   b) W lipcu jest zimno, podobnie jak październik jest za oknem.
   • Okoliczności zadania: "niech to"; "choć"; "pomimo faktu, że"; "za nic":
   a) Nie nalegał, chociaż był pewien swej słuszności.
   b) Lyuba poszła na spacer z synem na plażę, mimo że była zmęczona służbą.

Niejednoznaczność sojuszy

Związki są często niejednoznaczne, czasami jedno związkowemoże odnosić się do różnych kategorii związków i spełniać kilka funkcji. Na przykład, związek "kiedy" może wyrazić okoliczności czasu: "opuściliśmy dom, gdy było ciemno", i okoliczność warunku: "trudno jest się zgodzić, gdy nie ma ochoty słuchać rozmówcy". Unia "tak" może być łącznikiem: "odważny tak usunięty" i przeciwstawny: "widzisz, ale nie możesz złapać". Związek "jak" w różnych propozycjach wyraża okoliczności porównania, czasu, warunków i związku "co" ma wartości porównawcze, przyczynowe, śledcze. Ale najbardziej powszechnym jest związek "i", który może pełnić wiele funkcji: łączenie, wyliczanie, narracja, przeciwność, konkluzywność i inne.