Metody wiedzy

Metoda - zestaw technik i operacji wykorzystywanych w działaniach praktycznych lub teoretycznych. Metody działają jako forma opanowania rzeczywistości.

Metody poznawcze na zasadzie stosunku liczby ogólnej i prywatnej są podzieloneogólne (uniwersalne), ogólne naukowe (ogólne) i szczegółowe metody naukowe. Są one również klasyfikowane pod względem stosunku wiedzy empirycznej lub teoretycznej do metod badań empirycznych, metod wspólnych dla badań empirycznych i teoretycznych, a także - badań czysto teoretycznych.

Należy pamiętać, że niektóre gałęzie naukiwiedza stosuje swoje szczególne, szczególnie naukowe metody badania zjawisk i procesów, które wynikają z istoty badanego obiektu. Istnieją jednak metody właściwe dla konkretnej nauki, z powodzeniem stosowane są w innych dziedzinach wiedzy. Na przykład fizyczne i chemiczne metody badań są wykorzystywane przez biologię, ponieważ przedmioty do studiowania biologii obejmują fizyczne i chemiczne formy istnienia oraz ruch materii.

Uniwersalne metody poznania są podzielone na dialektyczne i metafizyczne. Nazywa się je obschefilosofskimi.

Dialektyka sprowadza się do poznaniarzeczywistość w jej integralności, rozwoju i nieodłącznych sprzecznościach. Metafizyka jest przeciwieństwem dialektyki, rozważa zjawiska, nie biorąc pod uwagę ich wzajemnych powiązań i procesów zmiany w czasie. Około połowy XIX wieku metoda metafizyczna zostaje zastąpiona metodą dialektyczną.

Ogólne metody poznania obejmują syntezę, analizę, abstrakcję, generalizację, indukcję, dedukcję, analogię, modelowanie, metody historyczne i logiczne.

Analiza polega na rozpadzie obiektu na komponenty. Synteza to ujednolicenie poznawanych elementów w jedną całość. Uogólnienie jest mentalnym przejściem od jednostki do generała. Abstrakcja (idealizacja) - wprowadzenie zmian mentalnych w przedmiocie studiów zgodnie z celami badania. Indukcja jest pochodną ogólnych przepisów od obserwacji konkretnych faktów. Odliczenie to rozumowanie analityczne od ogólnych po szczegółowe szczegóły. Analogia jest prawdopodobnym i prawdopodobnym wnioskiem o obecności podobnych cech dwóch obiektów, zjawisk o pewną cechę. Modelowanie to tworzenie na podstawie modelu analogowego z wszystkimi właściwościami badanego obiektu. Metodą historyczną jest reprodukcja faktów z historii badanego zjawiska w ich wszechstronności, z uwzględnieniem szczegółów i losowości. Metodą logiczną jest odtworzenie historii przedmiotu badania poprzez uwolnienie jej od wszelkiej szansy i nieistotności.

Metody poznawcze empiryczny są podzielone na pomiar, obserwację, opis, eksperyment i porównanie.

Obserwacja - zorganizowana i celowapostrzeganie przedmiotu badań. Eksperyment - różni się od obserwacji postacią, która zakłada ciągłą aktywność uczestników. Pomiar jest procesem porównania materiału pewnej wartości ze standardową lub stałą jednostką miary. W nauce bierze się pod uwagę względność właściwości obiektu badawczego w stosunku do tych środków badawczych.

Metody poznawcze teoretyczne jednoczy formalizację, aksjomatyzację, metodę hipotetyczno-dedukcyjną.

Formalizacja jest konstrukcją abstrakcyjną iModele matematyczne, które mają na celu ujawnienie istoty badanego obiektu. Aksjomatyzacja jest tworzeniem teorii na podstawie aksjomatów. Metoda hipotetyczno-dedukcyjna polega na stworzeniu dedukcyjnie powiązanej hipotezy, z której można wyciągnąć empiryczne wnioski na temat badanego faktu.

Formy i metody poznania są bezpośrednio związane. Pod formami wiedzy rozumie się fakty naukowe, hipotezy, zasady, problemy, idee, teorie, kategorie i prawa.