Kurs języka rosyjskiego w szkolnym programie nauczaniazapewnia badanie wszystkich oficjalnych i znaczących części mowy. Aby zapoznać się z każdym z nich, istnieje pewna część języka, która ma określoną ilość czasu. Jednym z obszernych tematów jest "Liczbowe nazwy". Zawiera wiele sekcji. Jest to struktura tej części mowy, w której znajdują się cyfry ilościowe, porządkowe, całkowite, ułamkowe i zbiorowe. A także sposoby użycia słów oznaczających liczby w zdaniu, ich odmianę według rodzajów i deklinację według przypadku.
Rozpocznie się badanie sekcji o nazwie liczebnikówod trzeciej klasy i trwa przez cały kurs szkolny. Podręcznik w sprawie definicji języka rosyjskiego wygląda mniej więcej tak: to jest niezależną częścią mowy, która tworzy ładowane grupę słów, które wskazują liczbę i liczbę obiektów, a także ich numer seryjny z konta i odpowiedzi na pytania który? i ile? Początkowa forma nazwy numerycznej jest przypadkiem.
Podobnie jak inne niezależne części mowy, imięLiczby mają zmienne i stałe znaki. Pierwszy obejmuje rodzaj, liczbę i formę przypadku, a także inne - należące do kategorii i typu w systemie liczebników. Właśnie te cechy morfologiczne są podstawą uznania tej części mowy za niezależną.
Według wartości wszystkie cyfry są podzielone na dwie kategorie:
W zależności od tego, ile słów jest cyfra, jest to proste (jeden, czterdzieści), złożone (sześćdziesiąt, siedemdziesiąt) i związek (dwadzieścia pięć, dwie trzecie). Należy zauważyć, że te liczby zbudowane na podstawie prostych, na przykład pięć i dziesięć do pięćdziesięciu, są złożone.
Liczby zbiorcze to specjalna grupasłowa wskazujące całość obiektów lub osób. Bardzo często dzieci w szkole mylą proste cyfry z kolektywnymi. Że tak się nie dzieje, muszą się nauczyć odróżniać. Na przykład: dwóch rybaków - liczba pierwsza; dwóch rybaków - zbiorowa liczba. Gatunek ten jest tworzony na podstawie ilościowej liczby przez dodanie przyrostka -O- lub -ep- i ukończenie szkoły -e lub -o. Na przykład: dwa - dwa, trzy - trzy, cztery - cztery, pięć - pięć, sześć - sześć, siedem - siedem, osiem - dziewięć osiem - dziewięć z 1010 r.
Jak już wspomniano, jeden z niestałychcharakterystyka tej części mowy jest zmianą w przypadku. Temat ten jest dość trudny do nauczenia i wielu przyznaje się do błędów w deklarowaniu liczb przez przypadek, nawet gdy są to osoby dorosłe. Powodem są specjalne formy deklinacji pewnych słów. Każdy rodzaj liczb pochyla się zgodnie z pewnymi zasadami:
Nominatywny | Dopełniacz | Celownik | Biernik | Instrumentalny | Przedpozycyjny |
Kto? Co? | kogo? Co? | Do kogo? Co? | kogo? Co? | przez kogo? Co? | O kogo? O czym? |
dwa | dwa | dwa | dwa, dwa | dwa | około dwóch |
jeden | jeden | jeden | jeden, jeden | jeden | około jednego |
pięćset dwadzieścia | pięćset dwadzieścia | pięćset dwadzieścia | pięćset dwadzieścia | pięćset dwadzieścia | około pięćset dwadzieścia |
czterdzieści | sroka | sroka | czterdzieści | sroka | około czterdziestu |
tysiąc cztery | tysiące czterech | tysiąc cztery | tysiąc cztery | tysiąc cztery | około tysiąca czterech |
trzysta trzy | trzysta trzy | trzysta trzy | trzysta trzy | trzysta trzy | około trzysta trzy |
cztery | cztery | cztery | cztery, cztery | cztery | na czterech |
Warto również zauważyć, że takie liczby ilościowe jak trochę, dużo, może być stosowany tylko w przypadkach mianownika i biernika. Ale słowa mało, wiele, kilka i ile gdy są używane w pośrednich przypadkach, nabywają zakończenia podobne do przymiotników w liczbie mnogiej.
Kolejny ważny temat w sekcji o nazwieliczebnik to użycie tej części mowy. Dość często w życiu codziennym ma być propozycja z cyframi zbiorowych, a więc trzeba wiedzieć, jak je wymawia i pisać. Oraz w celu uniknięcia pomyłek, należy zbadać nie tylko spadek cyframi na przypadkach, ale również temat, który ujawnia, co jest możliwe, aby połączyć liczebników zbiorowych. Rzeczownik - jest to główny towarzysz liczebników dla zgodności syntaktycznej. A tutaj jest wiele funkcji, które powinna znać każda wykształcona osoba.
Jeśli liczba w zdaniu jest używana w przypadkach mianownika i biernika, wówczas rzeczownik musi mieć dopełniacz. Na przykład: dJest dwadzieścia zeszytów, pięć róż.
Należy również zauważyć, że takie cyfry jak półtora, cztery, trzy i dwa, są łączone tylko z rzeczownikami w liczbie pojedynczej i wszystkimi innymi w liczbie mnogiej. Na przykład: dwa zeszyty, trzy róże, cztery osoby.
Przykłady omówione powyżej pokazują zgodność syntaktyczną, którą nazywa się kontrolą, ponieważ przypadek rzeczownika zależy od cyfry.
Innym rodzajem zgodności jest zgodność, gdy obie części mowy są używane w jednym przypadku. Wyjątkiem w tym przypadku jest tylko słowo jeden, co jest zgodne z rzeczownikiem we wszystkich przypadkach.
Przy dopasowywaniu liczb porządkowych do rzeczowników zachowują się tak samo, jak przymiotniki. Na przykład: ósmy tydzień, dziesiąty dzień, czwarty dzień. Wygięcie jest liczebnik o przypadkach, należy zauważyć, że zmiany tylko po ostatnim słowie. Na przykład: sto pięćdziesiątego piątego akapitu.
Liczby zbiorcze są łączone z rzeczownikami tylko w dopełniaczu. Wyjątkiem jest słowo oba, w której towarzysz musi mieć tylko liczbę mnogą. Na przykład: Siedem kociąt i oboje przyjaciele.
</ p>