Pedagog społeczny: w szkole każdy uczeń otrzyma pomoc

Nowoczesna szkoła pilnie potrzebuje wsparcia iopracowanie systemu wsparcia społecznego i psychologicznego dla studentów. Podniesienie poziomu przestępczości nieletnich, nastoletniego narkomanii, agresji i wirtualnym uzależnienia komputerowego, brak młodszego pokolenia systemu wartości człowieka (umiejętności komunikacyjnych, tolerancja, kultura) - problemy te są ostre, nie tylko przed szkołą, ale w ogóle dla całego społeczeństwa. Zdecydować, że nie mogą być bez pracy przez specjalistów - psychologów i pracowników socjalnych.

Praca pedagoga społecznego w szkole obejmuje interakcje z dziećmi, młodzieżą, nastolatkami i ich rodzicami, badanie środowiska rodzinnego i domowego, grup młodzieżowych i stowarzyszeń.

Tak więc głównym obszarem działalności specjalisty - pedagoga społecznego jest społeczeństwo (dziedzina relacji międzyludzkich jednostki i jej bliskie otoczenie).

W nowoczesnych warunkach zadanie priorytetowesą relacje w rodzinie. Pedagog społeczny w szkole pracuje z dziećmi, rodzinami, w których żyją, z sąsiedztwem rodziny, a głównym celem jego działalności jest organizacja społecznie znaczących prac profilaktycznych w społeczeństwie dzieci i dorosłych. Praktyczna aktywność specjalisty - pedagoga społecznego - obejmuje szeroki zakres pracy bezpośrednio z dzieckiem, które ma problemy z socjalizacją z otaczającym społeczeństwem

W zależności od profilu specjalizacji, społecznościnauczyciel może pracować w szkole, przedszkolach, placówkach oświatowych, liceach, gimnazjach, dodatkowych placówkach oświatowych, domach dziecka, szkołach z internatem, uniwersytetach, kolegiach i innych instytucjach.

W szkole zaangażowany jest nauczyciel socjalnyorganizacja pracy wychowawczej w klasach, grupach, akademikach, mająca na celu kształtowanie kultury osobowości, pomaga przystosować się do życia dzieci w społeczeństwie, wzbudza szacunek dla otaczającego świata i natury.

Ponadto nauczyciel społeczny w szkolebada psychologiczne i pedagogiczne cechy jednostki i związanego z nią mikrośrodowiska, identyfikuje potrzeby i zainteresowania, problemy i trudności, sytuacje konfliktowe, warunki życia dzieci i odchylenia w ich zachowaniu. Zapewnia punktualne wsparcie społeczne i pomoc dla uczniów i studentów.

Nauczyciel społeczny w szkole jest pośrednikiemmiędzy instytucją edukacyjną, rodziną, władzami i osobą. Jego praca przyczynia się do realizacji swobód i praw dzieci w wieku szkolnym, tworzy komfortowe i bezpieczne środowisko, zapewnia ochronę zdrowia i życia uczniów.

Obowiązki wychowawcy społecznego obejmująInterakcja z nauczycieli i rodziców (opiekunów), pracowników socjalnych, młodzieży i rodziny agencji zatrudnienia oraz innych organizacji skonfigurować, aby pomóc dzieciom, które są w potrzebie opiekuńczego (aresztu), dzieci niepełnosprawnych i tych, którzy dostali się w ekstremalnej sytuacji.

Analiza pracy pedagoga społecznego pokazuje,że jego działalność polega również na uczestnictwie w opracowywaniu, wdrażaniu i zatwierdzaniu szkolnych programów edukacyjnych, jest on odpowiedzialny za jakość swoich wyników w ramach swoich kompetencji.

nauczyciel społeczny współpracuje z najlepszymigłowy, prowadzi konsultacje, seminaria, rady pedagogiczne, przemawia na zebraniach rodziców. Praca z rodzinami znajdującymi się w trudnej sytuacji polega na odwiedzaniu dzieci w domu, indywidualnych rozmowach z rodzicami, zajmuje się badaniem warunków materialnych i życiowych, organizuje odpoczynek letni dla dzieci. Ponadto nauczyciel społeczny uczęszcza na zajęcia, prowadzi kwestionariusze, uczestniczy w ogólnych zajęciach szkolnych i godzinach lekcyjnych.