Wciąż bardzo młodzi, już kochaliśmysłuchać bajek, dać rodzicom książki do przeczytania przed pójściem spać. Naprawdę podobało nam się zapoznanie z ciekawymi i pouczającymi opowieściami oraz oglądanie pięknych i żywych ilustracji. Następnie, gdy już nauczyliśmy się czytać niezależnie, zaczęliśmy studiować literaturę, w szkole, której uczyliśmy dzieła sławnych autorów.
Książki są źródłem wiedzy, źródłem mądrości. To od nich znamy otaczający nas świat, poznajemy zasady zachowania. Pamiętaj, podobnie jak w wierszu dla dzieci: "Co jest dobre? Co jest złe? "Na tej samej zasadzie jesteśmy szkoleni w innych książkach.
Teraz jesteśmy już bardzo starzy, ukończyliśmy studiaszkoła, i ktoś postanowił połączyć ich pole działania z rosyjskim językiem i literaturą. Prześledzimy więc wszystkie te utwory, powieści, wiersze, baśnie, które były studiowane w dzieciństwie. Dopiero teraz dokładnie analizują i określają znaczenie pisma, zastanawiamy się nad tym, co autor chciał nam przekazać.
Przy okazji, o bajkach. W tym artykule porozmawiamy z Tobą o znanych pracach. W szczególności interesuje nas bajka Kryłowa "Kwartet".
Prawdopodobnie nie ma takiej osoby, która by tego nie robiławiedział, kim był Iwan Andriejewicz Kryłow i jak przyczynił się do literatury. Jego bajki są zawarte w obowiązkowym programie studiów, są częścią literatury dziecięcej pierwszej połowy XIX wieku.
Krylov sam uważał bajkę za gatunek ludowy. Powiedział, że mogą je czytać zarówno dzieci, jak i służący. Bajki odzwierciedlały myśl ludzi, były napisane w żartobliwej, aforystycznej formie. Można zauważyć, że większość prac autora powstaje na tematy, które wziął bezpośrednio z życia.
Bajka Kryłowa "Kwartet" powstała nie przez przypadek. Po przeczytaniu tego widzimy, że cztery zwierzęta postanawiają zagrać kwartet, ale nie mogą tego zrobić. Powodem pisania było pragnienie autora ośmieszenia ciała państwowego Rosji, czyli Rady Państwa. Powstał rok wcześniej niż bajka Kwartetu Kryłowa. Była rada czterech departamentów. W ich głowach byli wielcy Mordvinov, Lopukhin, Zavadovsky i Arakcheev.
W ten sposób dowiedzieliśmy się, że w bajce jest czterycharakter, który Kryłowa przedstawił w następujący sposób: pod męczennikiem, miał na myśli Mordvinov, pod Oslo - Zavadovsky, pod Bear - Arakcheev, pod kozą - Lopukhin. Nie mogli się ze sobą zgodzić i dzielili obowiązkami, więc postanowili zamienić się miejscami. Bajka Kryłowa "Kwartet" przedstawia nam ten sam obraz. Zwierzęta nie mają zdolności robienia muzyki, ale zdecydowały za wszelką cenę "urzekać sztukę światła". Uważają się za doświadczonych mistrzów i profesjonalistów, choć w rzeczywistości nic nie reprezentują. Od zmiany miejsc nic się nie zmienia, a oni także są nawiedzani przez porażkę. Morałem tej bajki są słowa słowika, którego zwierzęta wzywały pomocy. Powiedział, że aby zaangażować się w jakąkolwiek działalność, musisz najpierw mieć wiedzę i umiejętności. A oni (zwierzęta) w żaden sposób nie nadają się dla muzyków.
Bajka "Kwartetu" Kryłowa, której treść bardzo łatwo się czyta, kończy się następującymi słowami:
"Aby być muzykiem, trzeba także umiejętności
A twoje uszy są blade ... "
W tych słowach jest moralność.
</ p>