Zadania psychologii jako nauki i jej miejsce w systemie nauk

W chwili obecnej psychologia jest jedną z najbardziejnajdynamiczniej rozwijający się i poszukiwany w różnych sferach życia społecznego. Zadania psychologii jako nauki wymagają od niej coraz większego zaangażowania w sferę praktycznego zastosowania jej osiągnięć.

Główne etapy rozwoju nauki psychologicznej są następujące.

1. Przednaukowe (przed VI wiekiem pne). Wszystkie idee dotyczące duszy opierały się wyłącznie na mitach i religii.

2. Naukowe (VI wiek pne - XVIII wne). Silny wpływ na psychologię zapewniała filozofia. Przedstawiono główne problemy psychologii związane z badaniem aktywności duszy i poznania.

3. Stowarzyszenia (do XVIII - XIX cc.). Psychologia bada świadomość, która opiera się na uczuciach i pomysłach.

4. Eksperymentalne (w połowie XIX-XX wieku). Rozpoczął się kryzys metodologiczny nauki.

5. Metodologiczny (10-30 XX wieku). Nauka dzieli się na szkoły i przedmioty: istnieje strukturalizm, funkcjonalizm, psychologia gestaltowa itd. Wyróżnia się psychoanalizę i inne rzutowe metody naukowe.

6. Humanistyczne (lata 1940-1960.). Nacisk kładzie się nie na wewnętrzny świat i na istotę człowieka.

7. Nowoczesne (od drugiej połowy XX wieku). Metody badań doświadczalnych psyche ulegają poprawie.

Zadania psychologii jako nauki można zdefiniować następująco. Przed współczesną psychologią istnieje wiele problemów teoretycznych i praktycznych. Najważniejsze jest badanie praw psychiki i aktywności umysłowej w rozwoju.

Psychologia bada ogromną liczbę obszarów izjawiska. Są to procesy, stan i indywidualne cechy ludzi o różnym stopniu złożoności. Wielu z nich zostało już przebadanych i wielu nadal angażuje się w naukę psychologiczną. Jest przeznaczony do porównywania i integrowania zgromadzonej wiedzy, systematyzowania i analizy. Celem nauki jest ujawnienie istoty zjawisk przez nią badanych. Zadania psychologii jako nauki wymagają od niej identyfikacji obiektywnych powiązań między naturalnymi i społecznymi właściwościami ludzi, badania korelacji cech biologicznych i społecznych oraz uwarunkowań w ich rozwoju. To zadanie jest jednym z najtrudniejszych.

Na początku swojego rozwoju, psychologia przez długi czasbyła dyscypliną wyłącznie teoretyczną. Dziś jego zadaniem jest podejście do życia i rozwiązywanie konkretnych problemów i problemów, które powstają przed człowiekiem i społeczeństwem jako całością. Powinna stać się praktyczną nauką stosowaną w przemyśle, edukacji, administracji publicznej, kulturze, sporcie, medycynie itp. Psychologia powinna dążyć do rozwiązania konkretnych problemów w wielu obszarach, określonych przez "czynnik ludzki".

Tak więc główne zadania psychologii jakNaukę można zredukować do następujących rzeczy: nauczyć się rozumieć istotę zjawisk psychologicznych, rozumieć ich prawa i uczyć się, jak nimi zarządzać, wprowadzać wiedzę w dziedzinę praktycznego zastosowania, aby stworzyć teoretyczne podstawy praktyki służby psychologicznej.

Dzisiejsza psychologia rozwija się bardzo szybko,ściśle przylegające i współdziałające z innymi naukami. Ustalenie miejsca psychologii wśród innych nauk jest możliwe poprzez rozpatrzenie go w odniesieniu do całego kompleksu dyscyplin, które przecinają się w temacie, zadaniach i celach.

Sama nauka zajmuje inne filozoficznepośrednia pozycja naukowa (naturalna i społeczna), wpływająca na ich poszczególne obszary. Integruje dane z różnych nauk, reprezentując rodzaj modelu ludzkiej wiedzy.

Psychologia jest ściśle powiązana z naukami przyrodniczymi. Aktywnie stosuje w swoich badaniach techniki eksperymentalne. Właśnie w tej nauce opracowano wiele metod obliczeń statystycznych. Z drugiej strony, psychologia jest nauką humanitarną, przeplataną wszelką wiedzą na temat osoby. BG Ananiev określił miejsce psychologii wśród innych nauk jako rdzeń systemu wszystkich nauk humanistycznych.

Interakcja z innymi naukami znajduje odzwierciedlenie wgałęzie różnorodności psychologii: psychologia osobowości (linki do antropologii), psychologia anomalii rozwojowych, psychosomatyki, pathopsychology (link z psychiatrii), neuropsychologia (Link do anatomii i neurobiologii) psychogenetics (związana z genetyką) Psycholingwistyka (Link do logopedii), wymiar sprawiedliwości i psychologia kryminalna (związek z orzecznictwem), itp.

</ p>